Drogadicción: Evaluación, Tratamiento y Rehabilitación - UEMC
1. CLASIFICACIÓN Y PLAN NACIONAL SOBRE DROGAS
Lo que se pretende con este objetivo es saber y conocer en profundidad los diferentes tipos y sus efectos, ya que estos conceptos son lo más imprescindible que debe saber el profesional que quiera trabajar en el área de drogas.
El alumno debe saber de las drogas toda la trayectoria que han tenido a lo largo de la historia, tipos, modificaciones, drogas actuales, efecto frecuentes, secundarios, etc. para así poder comprender al paciente perfectamente darle el tratamiento adecuado, es decir en definitiva “curarlo”, y ayudarlo a salir de la situación en la que se encuentra.
El objetivo general es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano en las drogodependencias, así como, con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.
Este programa pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial para poder acceder al ámbito de las drogodependencias.
Los resultados que se pretenden conseguir son:
Saber y conocer en profundidad el curso histórico de las drogas en España, los tipos y sus efectos.
2. PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
El objetivo general es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano en las drogodependencias, así como, con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito de la prevención individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.
Este curso pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimiento, habilidades e iniciativas tendentes a mejorar la disciplina de la prevención en el ámbito de las drogodependencias y la formación integral y la calidad de vida de los individuos, fomentando el autocontrol individual y la resistencia colectiva ante la oferta de drogas.
Finalmente el alumno aprenderá a analizar el modelo de prevención comunitario llevado a cabo para reducir o paliar el uso y abuso de drogas en la sociedad.
3. EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS ADICTIVOS
El objetivo fundamental que se pretende, es que el alumno aprenda a aplicar los distintos cuestionarios que existen para evaluar el grado de adicción que tiene el paciente. Ya que resulta imprescindible que el ejercicio de la evaluación en drogodependencias se fundamente en pruebas contrastadas por el equipo de profesionales sanitarios que intervienen en el tratamiento y rehabilitación de las personas con adicción.
En este proceso de valoración cada profesional que interviene (psicólogo, médico, farmacéutico, terapeuta ocupacional y fisioterapeuta) aporta su calificación en el estudio del paciente en concreto utilizando para ello instrumentos de evaluación de la gravedad del abuso/dependencia.
La importancia de este curso radica en la repercusión de realizar una buena evaluación o valoración , ya que el profesional sanitario en función de la misma adoptará un protocolo de actuación específico en el tratamiento.
4. TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS
El objetivo que se pretende es que el alumno aprenda a realizar tratamientos a los pacientes que tienen un problema de abuso de drogas y sepan escoger el tratamiento más adecuado a cada paciente.
Es importante que exista un buen tratamiento porque las tasas de prevalencia de consumo entre la población española aumenta año tras año, por lo que se les considera uno de los principales problemas de salud, por ello es importante que los profesionales estén bien formados para ayudar a las personas que tienen un problema con drogas, a rehabilitarse.
Los usuarios afectados por los trastornos de drogas, deben tener la mayor garantía de que sus problemas son atendidos de la mejor manera posible, por profesionales formados y con conocimientos específicos.